Формування професійної компетентності у майбутніх вихователів: теорія, досвід та інновації Колективна монографія

Abstract

У колективній монографії «Формування професійної компетентності у майбутніх вихователів: теорія, досвід та інновації» вчені розкривають різні аспекти складного процесу професійного становлення особистості майбутнього вихователя сучасного закладу дошкільної освіти. Проаналізовані філософські основи підготовки фахівців дошкілля; здійснено історичний огляд становлення та розвитку дошкільної світи на Волині (друга половина XIX ст. – перша половина XX ст.); охарактеризовані методичні засади ормування різних складових професійної компетентності здобувачів освіти; розкрито стан методичної ідготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти у фахових коледжах; досліджено специфіку ідготовки майбутніх вихователів до інноваційної діяльності; наступність дошкільної та початкової освіти в мовах сучасних освітніх реформ; особливості сімейної соціалізації особистості в сучасних умовах. Для добувачів освіти, педагогічних працівників ЗДО, батьків, викладачів, усіх, хто цікавиться проблемами ідготовки майбутніх вихователів. Відповідальність за зміст несуть автори.