Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://localhost/jspui/handle/123456789/943
Назва: МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ПРОХОДЖЕННЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ «ПЕРШІ ДНІ ДИТИНИ В ШКОЛІ» для здобувачів освіти освітньо-професійного ступеня молодший фаховий бакалавр за галуззю знань 01 Освіта/Педагогіка спеціальності 013 Початкова освіта
Інші назви: методичні рекомендації
Автори: Козігора, Марія Анатоліївна
Савчук, Світлана Василівна
Ключові слова: педагогічна практика
перші дні дитини в школі
початкова освіта
освітнє середовище
Дата публікації: 2024
Видавництво: Комунальний заклад вищої освіти "Луцький педагогічний коледж" Волинської обласної ради
Бібліографічний опис: Козігора М.А., Савчук С.В. МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ПРОХОДЖЕННЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ «ПЕРШІ ДНІ ДИТИНИ В ШКОЛІ» для здобувачів освіти освітньо-професійного ступеня молодший фаховий бакалавр за галуззю знань 01 Освіта/Педагогіка спеціальності 013 Початкова освіта. Луцьк: Луцький педагогічний коледж, 2024. 32с.
Короткий огляд (реферат): У посібнику вміщено вимоги до проходження психолого-педагогічної практики «Перші дні дитини в школі», дані рекомендації щодо ведення документації, наведено приклади форм, методів та прийомів роботи, які можуть використати студенти у практичній діяльності.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://localhost/jspui/handle/123456789/943
Розташовується у зібраннях:Архів методичних матеріалів

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Методичні рекомендації. Перші дні дитини в школі.pdf458,49 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.