Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://localhost/jspui/handle/123456789/889
Назва: | Використання нестандартних уроків для підвищення якості знань школярів з фізики |
Інші назви: | Тези конференції |
Автори: | Ковальчук, Михайло Степанович Полетило, Сергій Андрійович |
Ключові слова: | інтерес до фізики сучасний урок фізики якість знань учнів нестандартний урок фізики |
Дата публікації: | 14-тра-2019 |
Видавництво: | Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки |
Серія/номер: | Частина 2; |
Короткий огляд (реферат): | В умовах класно-урочної системи не-стандартний урок виступає одним із засобів диференціації та індивідуалізації навчання фізики. Вчитель звільняється від ряду контролюючих, навчаючих і оцінювальних функцій, які передаються учням, більше уваги приділяє організації навчального процесу. Навчання під час нестандартного уроку реалізує діяльнісний підхід до викладання і цим підвищує інтерес до знань, сприяє розвитку пізнавальної активності та творчих здібностей учнів. Нестандартний урок інтенсифікує процес навчання, виховує уміння працювати, почуття взаємодопомоги. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://localhost/jspui/handle/123456789/889 |
ISBN: | 978-966-940-156-6 |
Розташовується у зібраннях: | Полетило С.А. |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Ковальчук М.С. Полетило С.А. (2).pdf | 614,8 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.