Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://localhost/jspui/handle/123456789/490
Назва: | ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНЕ СЕРЕДОВИЩЕ В СУЧАСНОМУ ДОШКІЛЬНОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ: ДИДАКТИЧНИЙ АСПЕКТ |
Автори: | Циплюк, Аліна Миколаївна |
Ключові слова: | майбутні вихователі здоров’язбережувальне середовище |
Дата публікації: | 2013 |
Видавництво: | Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, Національна академія педагогічних наук України, Інститут педагогіки |
Серія/номер: | ;Випуск 15 |
Короткий огляд (реферат): | Розглянуто проблему формування здоров’язбережувального середовища в сучасному дошкільному закладі. З’ясовано зміст поняття «здоров’язбережувальне середовище» та розкрито його дидактичний аспект. Охарактеризовано розвивальні можливості здоров’язбережувального середовища як спеціально організованого виховного простору, в якому забезпечується педагогічно організований розвиток здорової особистості дошкільника. Окреслено компоненти та найбільш типові показники, притаманні здоров’язбережувальному середовищу дошкільного навчального закладу. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://localhost/jspui/handle/123456789/490 |
Розташовується у зібраннях: | Кафедра теорії та методики дошкільної освіти |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Циплюк Кам'янець.pdf | 161,47 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.