Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://localhost/jspui/handle/123456789/432
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Шелудченко, Світлана Богданівна | - |
dc.contributor.author | Павлюк, Алла Борисівна | - |
dc.contributor.author | Рогач, Оксана Олексіївна | - |
dc.contributor.author | Бойчук, Валентина Михайлівна | - |
dc.date.accessioned | 2023-01-12T17:39:27Z | - |
dc.date.available | 2023-01-12T17:39:27Z | - |
dc.date.issued | 2022 | - |
dc.identifier.other | УДК 378:81'27]:16(038:083.7) | - |
dc.identifier.uri | http://localhost/jspui/handle/123456789/432 | - |
dc.description | Метою термінологічного словника є коротка та вичерпна репрезентація ключових понять та явищ педагогічної риторики і комунікативної логіки як галузей наукового гуманітарного знання. Термінологічний словник містить список рекомендованої літератури, яка може стати у пригоді для підготовки до семінарських занять. Вагомим є те, що термінологічний словник із дисципліни «Педагогічна риторика і комунікативна логіка» повністю відповідає тематичному наповненню лекційних курсів «Вступ до фаху (розділ – педагогічна риторика)» й «Логіка і комунікація», а тому використання глосарія сприяє повторенню та узагальненню матеріалу, що стосується педагогічної риторики: стилів і жанрів педагогічного красномовства; риторичного канону у педагогічному дискурсі; мовленнєвих стратегій і тактик в риторичній діяльності педагога; особливостей педагогічного діалогу в різних навчальних ситуаціях; риторичних засобів та їхньої ролі в усному мовленні вчителів іноземної мови; та комунікативної логіки, а саме, логічних основ аналізу природної мови; структури основних форм абстрактного мислення та логічних форм вербальної комунікації; вимог формально-логічних законів, дотримання яких визначає логічну правильність висловлення; правил виконання логічних операцій над поняттями, висловленнями та умовиводами; правил побудови коректних запитань та адекватних відповідей під час обговорення й вирішення професійних проблем. | uk_UA |
dc.description.abstract | Термінологічний словник із дисциплін «Педагогічна риторика і комунікативна логіка» містить базові терміни й інструменти риторичного мовлення як мистецтва красномовства, які використовують у різних типах дискурсу загалом та педагогічного зокрема. | uk_UA |
dc.language.iso | other | uk_UA |
dc.publisher | Луцьк : Вежа Друк | uk_UA |
dc.subject | Педагогічна риторика | uk_UA |
dc.subject | Комунікативна логіка | uk_UA |
dc.subject | Абстрактне поняття | uk_UA |
dc.subject | Академічне красномовство | uk_UA |
dc.subject | Актуальність промови | uk_UA |
dc.title | Педагогічна риторика і комунікативна логіка: термінологічний словник | uk_UA |
dc.type | Other | uk_UA |
Розташовується у зібраннях: | Архів методичних матеріалів |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Педагогічна риторика і комунікативна логіка-1.pdf | 1,18 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.