Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://localhost/jspui/handle/123456789/366
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Марчук, Сергій Степанович | - |
dc.contributor.author | Ковальчук, Ірина Леонідівна | - |
dc.contributor.author | Чемерис, Ірина Володимирівна | - |
dc.date.accessioned | 2022-12-27T22:35:13Z | - |
dc.date.available | 2022-12-27T22:35:13Z | - |
dc.date.issued | 2021 | - |
dc.identifier.other | УДК 37.091.4 Сковорода | - |
dc.identifier.uri | http://localhost/jspui/handle/123456789/366 | - |
dc.description.abstract | У статті висвітлено погляди Г. Сковороди на проблему здоров’я молодої людини. Авторами визначено мету дослідження – аналізування епістолярної спадщини Г. Сковороди, зокрема листів до улюбленого учня М. Ковалинського та з’ясування ідей філософа на фізичне та духовне здоров’я, шляхів його збереження та зміцнення у нацькому віці. Результати дослідження дали змогу зафіксувати валеологічні положення Г. Сковороди з позицій філософсько-педагогічного аналізу та окреслити багатогранні аспекти досліджуваної проблеми: сутність здоров’я як життєвоважливої цінності, передумови виникнення духовних та тілесних причин хвороби; про ліки, час, дотримання почуття міри; вплив самотності на духовне та фізичне здоров’я; виховання веселості, життєрадісності та оптимізму; вплив дружби на психоемоційний стан людини; способи подолання шкідливих звичок для молодого організму – пияцтва, ненажерливості, аморальності, неробства та ін. У ході дослідження з’ясовано важливість підтримання дружніх стосунків у повсякденному житті, дружби як дієвої любові до ближнього. Важливими виявилися поради філософа про вибір справжніх друзів та одкровення своєму другові Михайлові про невдалий досвід товаришування у молоді роки. Вивчені листи філософа до улюбленого учня пронизані теплотою, глибоким філософським змістом, турботою, життєвими застереженнями, великою християнською любов’ю та можуть слугувати зразком інтимно-духовного педагогічного спілкування. Заслуговують на увагу поради Г. Сковороди своєму юному другу щодо збереження фізичного та духовного здоров’я, тлінного і духовного розвитку, життєвих спокус, внутрішньої свободи та щастя. На основі вивчення та опрацювання епістолярної спадщини Г. Сковороди доведено, що найважливіше завдання людини в створенні внутрішньої гармонії – це бути добрим, чесним та мудрим. Виявлено концептуальне положення здорової та щасливої людини в уявленні Г. Сковороди – це любов та дружба. | uk_UA |
dc.publisher | Дрогобицький Державний педагогічний університет імені Івана Франка | uk_UA |
dc.relation.ispartofseries | Педагогічні науки;Вип. 41 | - |
dc.subject | епістолярна спадщина | uk_UA |
dc.subject | Г. Сковорода | uk_UA |
dc.subject | здоров’я | uk_UA |
dc.subject | духовний розвиток | uk_UA |
dc.subject | дружба | uk_UA |
dc.subject | любов | uk_UA |
dc.title | Г. Сковорода про зміцнення тілесного та духовного здоров’я людини (за матеріалами листів до М. Ковалинського) | uk_UA |
dc.title.alternative | Наукова стаття | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
Розташовується у зібраннях: | Кафедра загальної педагогіки, психології та методики початкової освіти |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Г. Сковорода про зміцнення тіл. та дух. здоров._2021.pdf | 386,39 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.