Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://lpc-dspace.org.ua/jspui/handle/123456789/288Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Столярчук, Любов Іванівна | - |
| dc.contributor.author | Мазурок, Ірина Володимирівна | - |
| dc.date.accessioned | 2022-12-16T14:41:53Z | - |
| dc.date.available | 2022-12-16T14:41:53Z | - |
| dc.date.issued | 2018 | - |
| dc.identifier.issn | 2520-6427 | - |
| dc.identifier.uri | http://localhost/jspui/handle/123456789/288 | - |
| dc.description.abstract | У статті проаналізовано сутність особистісно орієнтованої технології виховання студентів як основи гуманізації освіти. Окреслено роль куратора академічної групи в межах нового підходу до особистості здобувача освіти. Розглянуто якості викладача та педагогічні аспекти, які необхідно врахувати задля дієвого діалогу із сучасним вихованцем. | uk_UA |
| dc.language.iso | other | uk_UA |
| dc.publisher | Рівне : ОІППО | uk_UA |
| dc.relation.ispartofseries | ;№ 3 (95) | - |
| dc.subject | куратор | uk_UA |
| dc.subject | студент | uk_UA |
| dc.subject | освітній процес | uk_UA |
| dc.subject | особистісно орієнтована технологія виховання | uk_UA |
| dc.subject | покоління Z | uk_UA |
| dc.title | Роль куратора в контексті особистісно орієнтованої технології виховання студентів | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра музичного мистецтва | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Столярчук, Мазурок_стаття 2018.pdf | 632,21 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.