Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://localhost/jspui/handle/123456789/239
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorХомюк (Чоба ) Наталія Володимирівна-
dc.date.accessioned2022-10-31T23:55:27Z-
dc.date.available2022-10-31T23:55:27Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.otherУДК 613.6.01-
dc.identifier.urihttp://localhost/jspui/handle/123456789/239-
dc.description.abstractУ статті проаналізовано вплив анатомо-фізіологічних і психологічних особливостей розвитку молодших школярів на їх адаптаційний період у першому класі; визначено ефективні напрями роботи для подолання труднощів у першокласників, пов’язаних із входженням у шкільний колектив.uk_UA
dc.language.isootheruk_UA
dc.publisherНауковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українкиuk_UA
dc.relation.ispartofseriesБіологічні науки;№ 12-
dc.subjectанатомічний розвитокuk_UA
dc.subjectфізіологічний розвитокuk_UA
dc.subjectпсихологічний розвитокuk_UA
dc.subjectадаптаціяuk_UA
dc.subjectдезадаптаціяuk_UA
dc.titleАнатомо-фізіологічні і психологічні особливості адаптаційного періоду першокласниківuk_UA
dc.title.alternativeнаукова статтяuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Циклова комісія природничо-математичних дисциплін



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.