1. DSpace at My University
  2. Наукові статті
  3. Кафедра загальної педагогіки, психології та методики початкової освіти
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://lpc-dspace.org.ua/jspui/handle/123456789/1377
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorКозігора, Марія-
dc.date.accessioned2026-10-22T19:41:45Z-
dc.date.available2026-10-22T19:41:45Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.citationКозігора М. А. Стресостійкість учителя як чинник професійної ефективності. Сучасна освіта і наука Волині: інновації, стійкість, повоєнне відновлення: матер. Всеукр. наук.-практ. конф. студентів, аспірантів та молодих вчених (14 трав. 2026 року). Луцьк : ВОРВП «Надстир’я», 2026. С. 191–193uk_UA
dc.identifier.urihttp://lpc-dspace.org.ua/jspui/handle/123456789/1377-
dc.subjectстресостійкістьuk_UA
dc.subjectпедагогuk_UA
dc.titleСтресостійкість учителя як чинник професійної ефективностіuk_UA
Розташовується у зібраннях:Кафедра загальної педагогіки, психології та методики початкової освіти

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Стресостійкість учителя як чинник професійної ефективності.pdf351,36 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.