Засоби діагностики якості знань: завдання для модульного контролю навчальних досягнень здобувачів освіти із історії української музики

Abstract

Методичні матеріали для забезпечення модульного контролю з історії української музики містять комплекс різнорівневих завдань для організації фундаментальної перевірки знань із курсу даного освітнього компонента. Зміст завдань чотирьох модульних контрольних робіт та залікових завдань спрямований на перевірку рівня музично-історичних знань та практичних умінь і навичок здобувачів музично-педагогічної фахової вищої освіти та їх професійної готовності до майбутньої практичної діяльності в ЗЗСО. Три види різнорівневих завдань кожної з робіт скомпоновано у двох варіантах. Запропоновані завдання включають матеріал теоретичного курсу історії української музики (тести), практичне визначення певного варіанту фрагментів творів музичної вікторини та творчо-аналітичне завдання. Матеріали адресовані здобувачам освіти першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньо-професійної програми «Середня освіта (Музичне мистецтво)» та викладачам мистецьких дисциплін закладів вищої освіти.