Щоденник літньої педагогічної практики в умовах організації дозвілля і відпочинку дітей та молоді

Abstract

Щоденник літньої педагогічної практики є підсумковим документом, що систематизує практичний досвід роботи з дитячим колективом в умовах літнього оздоровлення та відпочинку. У щоденнику відображено зміст та результати проходження літньої педагогічної практики. Розробка містить аналіз планування виховної діяльності, опис форм та методів організації змістовного дозвілля дітей та молоді, а також рефлексію щодо формування професійно-педагогічних компетентностей майбутнього вчителя. Видання розраховане для здобувачів вищої освіти педагогічних спеціальностей та керівників практики.